优秀教师事迹-石丽媛

作者: 时间:2018-03-17 点击数:

   在紧张与忙碌中,已经参加工作三年了,回首这三年的工作学习,我感触很多,现就以下方面做工作介绍:

在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论,并于2015年顺利考取高校教师从业资格证书。工作三年以来,每个暑假都积极参加省级、国家级长达40多天的专业培训,通过学习弥补自己实务方面的不足,将理论联系实践,并将所学知识运用到教学中。

   在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了会计专业的《基础会计》《会计电算化》《财务会计电子模拟》、《管理会计》、《税法》、《经济法》等课程的教学任务,累计工作量达2000多个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期诸城市医疗机构会计培训任务,教学效果良好,深受领导的好评。

科研方面,在完成正常教学任务的基础上,全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深自己专业方面的深度。发表论文两篇,即《建筑企业实施“营改增”的影响分析》和《基于高职院校会计专业的职业核心能力培养研究》;担任《税法》教材的主编工作;参与山东省山东省教育科学“十二五”规划课题一项,即《高职院校学生职院校学生职业核心能力培养的机制研究》。

   在学生管理方面,工作的第一年就担任了14级会计6班的辅导员。按照学院团委、学生处等相关部门的要求,做好各项学生工作,及时传达相关信息和通知,确保落实到每一位学生。在班级管理上,组建了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生自我学习、自我管理的能力,系部量化与学习考证方面均在全级名列前茅;课余生活中,积极开展“素质拓展训练”、“化妆舞会”、“撕名牌”、“考证竞赛”、“棒球联赛”等活动,利用多种方式与渠道深入学生生活,开展学生心理辅导,并成功帮本班一名患有抑郁症且有自杀倾向的学生走出困境。通过团队活动,丰富学生的课余生活,缩短与学生的距离,做学生做好的倾诉者,“媛姐”称号也由此而来。

   在个人发展方面,坚持个人发展与学院发展同步,积极参与学院及系各种项目和活动,通过学院中层干部竞选,荣幸地被选聘为财务会计系副主任一职。工作两个月以来,我深刻认识到了将工作落实到实处的重要性。在完成本职教务工作的同时,还参与主持了“老带新”计划;主持本系校本教材的编写;参与学生会换届工作;党建工作;学籍管理工作等,在工作中认真负责,得到了教师和领导的认可。

   工作以来,我得到了系部和学院领导、老师的关心和帮助,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我一并表示感谢!在取得成绩的同时我也感觉到自己知识与能力的不足,在今后的工作中我将更加努力学习与提高,不辜负领导的期望。

                                          

                                         

                         

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